Аристарх
Меня не интересует, поскольку систему образования в Российской империи я когда то изучил достаточно хорошо.
Про здравоохранение я могу говорить только анализируя статистику.
У вас и у Антона случится "разрыв" шаблона, как говорят в молодежной среде.

Аристарх
Никаких учебников. Только статистические справочники Российской империи.
В 1914 году картина была следующая.

1. Массовая начальная школа. 82% всех учащихся страны. Включала земские, церковно-приходские школы и министерские одноклассные училища. В них учились около 7,3 млн человек детей. Они давали навыки чтения и счета за 3 года.
2. Городские и высшие начальные училища. Приблизительно 3% всех учащихся. Это промежуточное звено образования охватывало приблизительно от 300 до 350 тысяч подростков на всю страну. Обучение было платным. Учили арифметику, начала алгебры, геометрию, черчение и практическую физику. Из гуманитарных предметов русский язык, словесность, церковнославянское чтение, историю России и всеобщую историю. А также географию. Выпускники могли поступать в 4–5 классы реальных училищ или в 7 класс гимназий
3. Средняя школа — гимназии и реальные училища. Около 6% всех учащихся. Вот это как раз было полноценное среднее образование, открывавшее путь в университеты.

Оху...тельно образованная была страна 

Кстати, про зарплаты. Т.е. жалование.
Учитель массовой начальной сельской или земской школы получал 30 рублей в месяц. Учитель городских и высших начальных училищ получал от 50 до 65 рублей в месяц. Это жалование высококвалифицированного столичного слесаря или чиновника среднего звена. Учитель гимназии получал жалование от 85 до 100 рублей в месяц в зависимости от стажа.

Смысл?
Можно подумать СВ что в остальных странах в начальных школах преподавали алгебру и геометрию с изучением Римского Права..
Первоначальное обучение было бесплатным по закону с начала правления Николая II, а с 1908 г. оно становилось обязательным. Это уже, было достижением. На 1918 г. планировалось ввести обязательное бесплатное среднее образование. Это и был тот «всеобуч», который должен был охватить страну уже к началу 1920-х гг. До сих пор существует устойчивая легенда, что одной из «заслуг» большевиков стала ликвидация безграмотности.
Характерный пример, актуальный и сегодня.

Вот и ваши "знания" отсюда же..

Как пожелаете.. но в других странах, вряд ли было иначе. Я внимательно прочитал ваши кроки, так что не сбивайте след. Экономика в РИ нарастала, и соответственно росло образование. Что вам все не так? Мы с вами уже спорили и насчет электро энергии и выплавки металла, РИ наступала на пятки тем же масонским США, но масоны в РИ позаботились об этом, во что вы отказываетесь верить вопреки фактам. Нас и сейчас насильно сдерживают благодаря э.. масонам и иже с ними.. Так что не понимаю причин вашей критики. Так или иначе, жидо масонский режим падет.